诗歌阅读：鉴赏诗歌中运用的表达方式

　　鉴赏诗歌中运用的表达方式

　　◆考点阐述

　　古典诗歌中常用的表达方式有记叙、描写、议论和抒情。所谓记叙，是叙述人物经历、事件发展和情景的转换；描写，是生动、具体、形象地再现某一对象的状貌和情态；议论，是对景物、事件以及相关的人物命运的态度和评价；抒情，是抒发和表达诗人的爱憎、好恶、喜怒哀乐等主观感情。其中抒情和描写是考查的重点。

　　1、常见的抒情手法有直接抒情和间接抒情，后者包括借景抒情、情景交融、托物言志、用典抒情、借古讽今等。

　　直接抒情：直接对有关的人物或事件表明爱憎态度。

　　间接抒情：借景抒情把诗人自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物之中，通过描写景物予以抒发。

　　情景交融：诗句因情布景，以景衬情，情景交融。

　　托物言志：借自然界中某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有人格化的色彩。

　　用典抒情：借用典故来抒发自己的感情，讽刺时事。

　　借古讽今：借历史上的人物或事件来讽喻当朝统治者。

　　2、鉴赏古代诗歌中的描写手法，主要是鉴赏侧面描写中的渲染、烘托、动静结合、虚实相生、白描、工笔、细节等。①渲染。就是对环境、景物进行多方面的描绘形容，以突出形象，增强艺术效果。②烘托。就是“烘云托月”，借描绘别的事物以突出主要对象。烘托又称衬托，分正衬和反衬两种。③动静结合。主要有以静写动、以动衬静等手法。动静的结合往往和衬托相关。④虚实相生。所谓实，就是正面写，直接写，写眼前所见所闻；所谓虚，就是侧面写，间接写，写想象中的，写所感。虚实相生，相辅相成，就能避免方法上的刻板平直，更能准确传情达意。⑤白描。就是用最朴素、最简练的笔墨，不事雕饰，不加烘托，抓住描写对象的特征，如实地勾勒出人物、事件与景物的情态面貌。⑥工笔。就是指对事物进行精雕细琢、浓墨重彩地描绘。⑦细节。指塑造人物形象，多着重刻画人物的语言、动作、神态等细节，从而使人物形象丰满、鲜明、生动。

　　◆典型精析

　　（2011江西高考）阅读下面这首寺，按要求回答问题：这首诗首联写景抒情有什么特点？

　　清明（黄庭坚）：佳节清明桃李笑，野田荒垅自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

　　注：此诗作于诗人被贬宜州期间。士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居绵山被烧死。

　　【试题解析】本题考查“鉴赏诗歌表达方式”的能力。写景抒情，一般为间接抒情。主要有乐景写乐情、哀景衬哀情的正衬和乐景写哀情的反衬。

　　【参考提示】运用拟人、对比的修辞手法，描写清明时节两种不同的景色，以乐景写哀情，哀景衬哀情。

　　◆技法点拨

　　1、熟练掌握记叙、描写、抒情三种表达方式的方法与技巧。

　　2、贴近诗歌语句作答。解答此类题目应结合具体诗句分析作答。

　　3、要联系整首诗的感情作答。

　　【解题步骤】第一步：准确指出诗歌在表达上运用了何种方式。第二步：结合诗句阐释此种表达方式是怎样运用。第三步：简析此种表达方式对塑造形象、表情达意的作用。

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