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    李开复:中国教育培养的四种人


    时间:2014-07-01 21:01:11 来源:网络 作者:未知 点击:943

      李开复:中国教育培养的四种人

      第一种人是成为一个学业优秀却迷茫困惑,没有目标的人。他们都是很优秀的学生,一直在努力地,乖乖地学习,人也很聪明,很有才华。但是毕业了,却不知道自己到底想要什么?这个结果是很正常的。因为他们所受的16年甚至更长时间的教育,根本就没有人来告诉他们人生目标是什么,也没有人来告诉他们有权利追求自己想要的生活。

      第二种人是成为一个平庸无能,没有个性和特色的人,只是体制内一台等待被操纵的机器和零件。任何人都可以代替他,平庸和无能导致他在社会中没有真正的竞争力,一生都只能辛苦地生活和工作—–像一台机器一样机械地听从别人的指令劳作,直到老死。中国社会的大多数人都是这样生活的。这在我的深圳演讲中,就提到过“钻石和土豆”的例子—-体制教育这种“全国一盘棋”,同一个模子培养出来的毫无个性的人,不就是统一制造的“机器人”吗?而且注定是不值钱的机器人,因为复制品是大批供应的—而且那种称为“中国大学生”的产品已经烂大街了,卖不出什么像样的价钱。

      第三种是成为一个不懂得人际交往的,孤独的人。在这个“人类社会”上,你的事业要成功,就必须学会跟人打交道。成功的因素中,85%以上靠的是人际关系,专业的知识和技能仅仅占15%的因素。如果你要的是幸福的家庭和生活,85%以上的因素还是要靠良好的人际关系处理。否则你的家庭生活和夫妻关系,亲子关系等等都会一塌糊涂的。

      第四种是成为一个浮躁,贪婪的人。我们这个社会,就是一个浮躁和贪婪的社会。代替了毛时代的“共产主义理想”后,中国人的“物欲理想”几乎成为了我们这个社会唯一的价值观。在学校里,也没有真正的价值观教育,只要“物质和利益教育”,因此出现这样的教育结果不是很正常的吗?可惜,凡是全力追逐金钱的人,往往与金钱交臂而过。比尔盖茨成为世界首富,绝不是因为他“追求金钱”,而是因为他“追求卓越”。贪婪的人,只会在现实生活和工作中毁掉自己,毁掉他周围的人。

    文章链接:http://yj09.com/etjy/zonghe/20140701/893.html
    (责任编辑:李老师)
    关键词: 中国, 事实, 剖析, 培养, 教育, 李开复, 现状, 目标,
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