好习惯培养游戏-克服拖延

　　生活中很多事情可以搞的很有意思，这样孩子就很愿意做了。

　　准备道具: 钟表、各种玩具

　　适合年龄: 5岁以上

　　游戏方法:

　　1.利用钟表帮助孩子理解5分钟的概念,和他一起做一个“5分钟能做什么”的游戏。可以对孩子这样说:“5分钟的时间能做什么呢?咱们一起来试一试吧。

　　”然后,可以和孩子一起玩玩具,或一起收拾东西……最好选择有可比性的活动内容。

　　2.当5分钟的时间到了的时候,让孩子看看爸爸、妈妈做了些什么,他做了些什么。当孩子发现爸爸、妈妈做的事情比他做的多时,可以顺势引导孩子思考,怎样才能像爸爸、妈妈一样,多做些呢?孩子是非常聪明的,他会找到答案——快点儿做。

　　3.可以先肯定孩子的意见,然后再兴趣盎然地陪他做一次。这一次注意观察与上一次相比孩子有没有进步,哪怕有了很小的进步,都要热情地鼓励一番,肯定孩子的努力。

　　游戏中,当孩子第二次做的事情比第一次多时,他就会体验到时间的价值与自身的努力是有密切关系的。有了这个良好的开端,在日常生活中,可以和孩子多玩一些类似的游戏，如早上起床，和孩子比一比谁穿衣服快;玩完玩具和孩子一起收拾,看谁收拾得快;做相同的事情时,效率能否有所提高。通过这样的游戏，孩子会慢慢学会利用时间，并且珍惜时间。

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