在美国部分学校铃木教学失败的原因如下：
(一) 学习过程没有使用唱片供儿童听音乐;
(二) 学习进度太快，未能按部就班照指定教材确实练习;
(三) 父母亲支持不够;
(四) 在未能正确的养成拉琴习惯前太早读谱，以至于分心无法练好基本动作;
(五) 疏忽于教师、学生与家长之间的关系对学习的影响。
文章链接：/etjy/jiaoyufangfa/20110124/67.html(责任编辑:李老师)
关键词： 铃木镇一,
在美国部分学校铃木教学失败的原因如下：
(一) 学习过程没有使用唱片供儿童听音乐;
(二) 学习进度太快，未能按部就班照指定教材确实练习;
(三) 父母亲支持不够;
(四) 在未能正确的养成拉琴习惯前太早读谱，以至于分心无法练好基本动作;
(五) 疏忽于教师、学生与家长之间的关系对学习的影响。
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