不要做时刻关注孩子的妈妈

　　孩子的自信、自立、自强、自律精神，促进其身心俱健；培养他们的主21世纪的教育主方向是自己教育自己，这种自主教育要培养体意识和学习能力，促进其主动发展的终生教育，教师和父母同孩子们之间应该是一种对话性关系。教师、父母对孩子的关注，同样应该建立在一种平等而和谐的基础上。

　　在孩子成长过程中，不要让自己成为孩子的监视器，不要不断地给老师或孩子打电话了解其情况，这样是很不好的，与其用这种方式让孩子感觉您的无处不在，不如给孩子一个自由呼吸的空间，让孩子自主决定自己的事情。

　　家庭教育是父母们都十分关心的话题，很多家长为了给孩子更细致的早期教育，对于孩子的一切都给予无微不至的关怀，孰不知，这样的关心可能会让孩子远离你：

　　1、孩子的饮食

　　许多父母过度关心孩子的饮食，其实，完全没有必要，除非是咨询过儿科医生，确定孩子身体状况，否则就不要去担心孩子的饮食，尊重他们自己的意愿去进食。

　　2、孩子的穿着

　　对于孩子的穿着，父母不用过于苛求，即使觉得孩子那样很难看，父母也不要给过多意见，让孩子形成属于自己的观点与眼光。

　　3、孩子的学业

　　孩子对于自己的事情其实是有很强的完成意愿的，可如果父母从一开始就习惯帮助孩子完成家庭作业的话，那么其实是在断送孩子自我思考和解决问题的能力，所以，有时候孩子偷懒不是自己形成的，是父母养成的。

　　4、孩子的分数

　　父母和孩子在一起，更应该了解的是孩子学到了什么，而不是考了几分，分数是老师用来考察孩子的，而父母则应该用知识量来考察和了解孩子，与其盯着他问考了几分，不如和孩子聊天，看看孩子真正学到了什么。

　　5、孩子的兴趣

　　在孩子还没确定自己的事业前，他都会对很多事物产生兴趣，而父母不要去在意孩子在学习过程中的程度与进度，而更应该给予孩子鼓励，让他们自己发现学习的乐趣和发现的问题。

　　6、孩子的行踪

　　在孩子成长过程中，不要让自己成为孩子的监视器，不要不断地给老师或孩子打电话了解其情况，这样是很不好的，与其用这种方式让孩子感觉您的无处不在，不如给孩子一个自由呼吸的空间，让孩子自主决定自己的事情。

　　7、孩子在校表现

　　如果是在职父母，很少有人有机会长期与孩子在一起讨论学校的事情，那么，父母回家后总是会询问孩子的表现，其实，孩子如果在学校是常规表现，完全没必要去询问，除非父母怀疑孩子出现严重问题，否则没有必要强迫孩子去汇报白天的情况。

　　8、孩子的隐私

　　很多父母担心孩子早恋或者有其他非同年龄段应该有的行为，就会私下暗中搜查孩子隐私，从偷看孩子日记、微博、翻查孩子房间等等，这种方式会让孩子在内心降低对你的信任以及尊重，所以有这种习惯的父母赶紧改掉，即便孩子没有发现。

　　作为老师和父母，应尽量提供无条件和积极关注，使孩子们在自然的情境中，形成自我和谐的观念。但在学习习惯的形成上，老师、父母设定一些条件却是必要的，但最目的还是要达到孩子自律，使他们能自我 约束和自我控制。

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