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    如何给宝宝选择小学


    时间:2011-04-22 21:53:42 来源:网络 作者:佚名 点击:1036

      宝宝每次上幼儿园,小学,初中,家长都要想半天。

      从幼儿园过渡到小学生活,是儿童成上进程中的一个重要转折点,如果拿孩子离开家庭走入幼儿园,离开幼儿园升入小学,离开小学升入中学、高中、大学相比,那最薄弱、最重要的一环就是“幼小衔接”,由于他将对孩子的一生产生重要影响。

      幼儿园、小学的差异?

      ⑴学习环境的变化:幼儿园的教室,一般布置的美观、形象、富有童趣,而小学教室有的是课本、黑板、桌椅、多媒体展台等教学设施,可能对孩子缺少吸引力。

      ⑵学习方式的变化:幼儿园教育的特点我们可以用“以游戏为基础活动”来概括,小学则以学习为主,不论你对所学课程是否是是感兴趣,都要根据国家统一规定的教学大纲来学好课程。

      ⑶师生关系的变化:在幼儿园,老师对孩子生活照顾比较多,老师像妈妈一般照顾孩子。而进入小学就不一样了,老师的角色会有所改变,老师的主要精力放在了教学上,在生活上对学生的关心要比幼儿园老师相对减少。

      ⑷教学方法的改变:幼儿园提倡在玩中学、学中玩。小学以书面语言为主,强调文化知识的系统教育,课堂大多以老师的讲授为主,孩子还必须完成一定量的作业。

      ⑸行动规范的变化:通常在幼儿园被认为是天经地义的个人要求,如喝水、上厕所、说话、玩玩具,在升入小学以后都不再被重视。孩子们必须利用课间十分钟,公道的自己分配做这些工作的时间,在上课期间,抱臂坐正,不掉头,不随便说话、发言先举手、学习用品放整齐、课本作业不准撕、上课不准喝水、在指定地方等家长接送等规定都纳入学生的一日行动规范中。

      幼小衔接的准备工作

      ⑴学习、生活上的准备:

      重视孩子生活自理能力的培养(包括起居生活自己独立完成)、会正确穿衣、裤、系鞋带、会动手整理好自己的物品(书包、铅笔盒、第二天要穿的衣物)、养成每天整理物品的习惯(玩具、书籍)。自己会根据天气的变化穿脱衣物。

      ⑵时间的安排

      最好能让孩子自己来分配他放学回家以后的时间,家长告知他在这一段时间里,他必须要完成的几件事情,家长要监督幼儿完成情况,培养幼儿良好生活习惯。生活作息方面,养成早睡早起的习惯。

      ⑶心理上的准备

      激起幼儿上小学的愿望:常常和孩子讲小学的内容,阅读有关小学生活的图书,认识各种文具等。

      培养受挫能力:勇于面对失败、面对困难会用正确的态度面对他人的批评,培养阳光心态。

      学习处理同伴之间的矛盾:教育孩子自我保护的方法,做一个包容他人,帮助他人的好孩子。让孩子成为受同伴欢迎的孩子。

      父母要多和孩子沟通,了解孩子内心的想法:比如孩子对上小学的想法,与同伴之间的关系,乃至是孩子对家长的评价。从而使家长能更好的调解自己的教育方式。

      ⑷其他方面的准备工作:

      大胆与人交往:培养幼儿的交往能力应从小事做起,让孩子学会谦虚、有礼貌、不大声喧哗、不和他人争抢玩具。多让孩子和不同年龄阶段的孩子交往,多带孩子走出家门广泛交接朋友,让孩子成为一个乐于交往、善于交往的人。

      安全意识的培养:离开幼儿园,走进小学,孩子更多的是面对社会大环境,会遇到很多不安全因素,要教会孩子如何保护自己。如:不随便和陌生人讲话、遇到困难如何求救等。还要教育孩子遵照交通法规,注意本身安全。

      家长应当从现在开始就放开幼儿的手脚,不要再包办代替,将包办的“爱”转化为理性的“爱”、冷静的“爱”,真正为幼儿做好充分的入学准备。

      如作甚孩子选择最合适的小学?

      选择孩子们要上的小学,一般情况下是就近上学,这样接送方便。如果您的工作条件、家庭条件允许,也能够给孩子择校,选择一个较好的学校上学。要根据您自己家庭本身的条件,不要盲目跟风选择听说各方面都比较好的学校,一定要根据各个孩子的发展不同,选择最合适我们孩子发展的学校。其实,好的学校也只是在行动规范要求的比较严格而已,如果在家我们家长能够做到勤检查、勤督导,即使在一般的小学,孩子也能得到很好的发展。相反,如果家长做不到,即使在最好的小学,孩子们也一样发展不好,反而,徒增孩子的压力。要知道,最合适的,才是最好的。如果父母双方工作都很忙,家里没人接送,也能够选择寄宿制的小学。但条件是,您一定要锻炼好孩子的自理能力,为上学做好铺垫。(本刊记者)

    文章链接:http://yj09.com/etjy/jiaoziyoufang/20110422/308.html
    (责任编辑:李老师)
    关键词: 入学,
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