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    解决孩子写作业慢的6个办法


    时间:2017-03-07 13:39:45 来源:yj09.com 作者:李老师 点击:5021

      小编微评

      很多家长可能都会遇到这样的难题:孩子写作业太慢,老是不能按时完成作业。

      总是拖拖拉拉,非常令人头疼。

      原因在哪里?

      本文共 2728 字 | 建议阅读时间 6 分钟

      很多家长没有找到孩子写作业慢的真实原因。

      孩子写作业慢,有很多种原因。

      条理性差——学习无方法

      学习基础差——学习没有兴趣学习有困难

      时间观念差——不会管理时间

      家长一定要先找到原因,对症下药,才能改变孩子写作业磨蹭的毛病。

      下面列举孩子写作业慢的原因和对策。

      1

      条理性差,做题没顺序

      一会找找橡皮,一会找找铅笔,本来是一个小时就能做完的作业,他就要花两个小时甚至更多。

      一会写几道语文题,一会再去做做数学题,不按照顺序来。

      老师在批改作业时也发现,这类的学生作业经常不按照顺序做,也不写题号,根本弄不清是哪道题。

      所以有些题经常会做错或漏做。

      父母怎么办:

      首先,父母要先告诉孩子,写作业之前要做好准备,文具,作业的顺序都需要孩子来安排。

      没有条理,也就是没有做计划的问题。

      父母要从小教育孩子养成事前准备的好习惯,防止遇事慌乱。

      真正要治本,还得在生活上和学习上全方位要求孩子,慢慢地从各方面放手。

      要让孩子自己学着照顾自己

      自己安排自己的生活和学习

      父母不要手太勤,忍不住帮孩子去做,要学着做一个懒妈妈,甚至可以让孩子适当帮父母做点家务,这样孩子条理性也会越来越好。

      2

      自觉性差,不会主动学习

      有些孩子自己并不会把写作业归入到他的日常计划里。

      他会给自己定一些轻松地任务,比如看动画片、玩游戏等。

      当家长提醒孩子孩子完成作业时。

      不自觉的孩子会磨蹭一下,直到在你的严厉警告下,才不情愿地走到书桌前。

      在你的一声声:“快点写,怎么还没写完?不要磨蹭……”的催促中,艰难地完成作业。

      父母怎么办:

      这是因为孩子并没有觉得写作业是一件开心的事。

      也就是说他在这件事上体会不到乐趣,也没有获得成就感。

      家长要激发孩子发现学习的乐趣,包括给孩子讲一些与今天所做科目相关的学科故事,并且在陪伴孩子学习的过程中给他多一些鼓励,尝到甜头的孩子自然乐于沉溺其中。

      重要的是增加孩子的参与感。

      只有当他从心底认同自己

      是完成作业这项任务的一份子

      并且是最重要的主体时

      他的大脑才会输出积极主动的信号

      换句话说,只有这样,他才会有意识去主动完成作业。

      3

      过于追求完美,橡皮综合症

      还有的孩子,什么都好,作业工整,成绩优秀。

      就是有一个毛病,写作业特别慢,写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方,就会马上擦掉重写。

      有时甚至把本子擦破,像强迫症一般。

      父母怎么办:

      老是喜欢使用橡皮,不停地擦来擦去的现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。

      原因是孩子学习压力大,心情焦虑,怕出错,对自己要求高或者是父母对孩子要求高造成的。

      对患有橡皮综合症的孩子。

      父母不要过多指责

      要用奖励手段进行强化训练来达到目的

      孩子在家做作业时尽量少用橡皮,如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字,就有一定奖励。

      如果孩子离不开橡皮,家长最好把橡皮没收。

      经过一段时间的强化训练,孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。

      4

      学习基础差,对作业不感兴趣

      本身的基础就差,上课老师讲的很多知识点还没有消化吸收,回到家做作业的时候自然就很费劲。

      一个人干着自己头疼的事,他当然不可能主动,当然是能拖则拖呀!

      父母怎么办:

      了解孩子到底哪里掌握的不好,家长可以自己给孩子补习,或者告诉老师,让孩子及时消化掉新学的知识点。

      基础是从小就要打好的。

      所以小学期间家长一定要紧盯着孩子的作业学习情况。

      等到孩子养成了良好的学习习惯,自然学习就不用家长费心了。

      想方设法让学习变得有趣起来,每个人都是这样。

      对于喜欢的、有趣的事都愿意快点做。

      对于枯燥的,不那么有趣的事,则能拖则拖。

      父母要多想办法

      尽量调动孩子的写作业兴趣

      5

      注意力不集中,无关动作多

      因写作业时总是东看西看,磨磨蹭蹭。

      一会儿玩橡皮,一会儿吃铅笔,要么咬手指,而且写一会儿就起来溜达一圈,到外摸摸看看。

      你家的孩子也有这样的毛病吗?

      父母怎么办:

      父母可以让这样的孩子分段写作业。

      放学后,问问孩子总共有多少作业,以20分钟为一段,做20分钟作业后,休息一会。

      这样孩子更容易集中注意力完成作业。

      给孩子提供安静的学习环境。

      孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,不能堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。

      要求孩子提前准备好要用到的文具

      避免写作业的过程中又找东西

      6

      协调性差,感统失调

      有的孩子如果有足够的耐心的话,问题都能答对,但是不能太着急,不能逼他,只能耐心地等。

      每次写完作业时,由于思维比较快但是表达和写的慢,所以就经常写错、漏写、跳字甚至串行,那样就要重新擦掉。

      有时写了擦,擦了写,经常把纸擦破。

      孩子自己也很着急,很生气。

      影响孩子磨蹭的原因还有一类是孩子生理方面的。

      儿童该爬的时候没爬,日后可能出现协调性、平衡感差。

      该哭的时候不让哭,口腔肌肉缺乏锻炼,心肺功能弱,甚至语言表达差。

      父母怎么办:

      这样的孩子,需要做一些感统训练!

      大脑的学习有赖于身体感觉的输入。

      学习后的大脑则发挥其指挥身体及感官的能力。

      由于大脑、身体及感觉器官的神经体系是非常复杂的,所以需要统合。

      如果这一能力不足,就会造成大脑、身体及感觉器官的学习混乱,产生感觉统合失常的现象。

      孩子是否有感统失调,细心的父母只要有心,是能发现的。

      如果发现孩子确实不是因为态度问题,不是因为主观努力不够,可以带孩子到医院去检查一下,看看感统是否失调!

      如果确实有,只要坚持做一段时期的感统训练,孩子就会有所好转

    文章链接:/etjy/jiaoziyoufang/20170307/1564.html
    (责任编辑:李老师)
    关键词: 作业,
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