读者来信:我家孩子和我玩三国杀,每当我顺手牵羊,过河拆桥连续多张就开始哭了。真是一点儿也输不起,而且还没有到最后就开哭。如果最后输了肯定大哭大闹。
抗挫折能力是情商最重要的组成部分,也是一个人最终能够成就事业的必备品质。抗挫折能力高的孩子容易坚持,做了什么事情,非得完成不可;而抗挫折能力低的孩子,做事情很容易半途而废,或草草了事,令人觉得他不够用心或努力。
导致“输不起”的两种教育方式
1.“爱的教育”
家长的过度呵护,导致孩子承受不了失败。一直在顺境中成长的小树,经不起风吹雨打。 孩子一般受着很多人的宠爱,爸妈溺爱着他,老师把他捧在手心里,孩子在备受关注的同时,造成他的自我优越感越来越强,自尊心更强。像这样的孩子不容他人打破他们的这种优越感,因此,当给予他们的关注稍微欠缺一点时,他们往往不能正确地理解和接受,常常会觉得自己受了委屈,从而采取自我防卫机制加以抵制和抗议。
2.传递了凡事都要赢的错误价值观
一些家长本身比较要强,在日常生活中,较多地强调或者暗示凡事都要赢,孩子当然也会以此为准则。比如,在孩子表现好的时候,就人前人后夸耀,孩子平淡的时候,就露出失望的神情,孩子会觉得“我如果失败,爸妈就会不爱我”。凡事去争第一。
两招帮助输不起的孩子
1.给努力一个A+
父母很怕孩子受挫,当宝贝遭遇挫败时,父母心疼不已。他们要么为宝宝的挫败找理由,要么尽力帮宝宝弥补或过分地哄骗,并小心呵护避免孩子再次遭受失败。这样做不能让孩子了解到真正成功的意义与失败的价值,也不能帮助孩子学习面对失败及成功,失去了人生中非常重要的一课。在龅牙兔的情商课中,有一堂叫《给努力一个A+》,强调的就是结果不是最重要的,而努力更值得被看重。
比如妈妈就可以说:“其实你才开始学打牌,这么小就打牌,已经很厉害了!妈妈很喜欢和你打牌,特别是看到你很努力的样子,我更是开心。不指出你的错误,你就不会有进步。
给予孩子面对失败的勇气,让他跌倒了能够再爬起来,以后在成功时,也会对自己更有信心。
2.定义成功与失败
孩子输不起,或不能面对失败,也许出自成人对失败、成功所赋予的定义。成功是否一定要赢过别人才算赢呢?
父母要将成功的含义,以浅显的语言告诉孩子:成功是把一件事情尽心尽力地完成,而非把别人打败。让孩子明白,事情的完成本身就是对自己的奖赏,而不一定需要外在的肯定。同时,也要让孩子明白,失败可能仅仅是未能达成预设的目标,但是,失败有时会让我们获得更多。经常和孩子分享父母成功与失败的经验,让他们知道即使是父母也有失败的时候。不要总是觉得孩子小,和孩子讨论自己处理失败的方式及心路历程,会让孩子更了解父母,也更能思考成功与失败的意义。
释放委屈情绪
当孩子觉得委屈的时候,父母要及时了解他们委屈的原因,不要掺杂自己的主观臆测,或与孩子一起埋怨,而应让他们的情绪得到释放,并想法分散孩子的注意力,转移对“委屈”的关注度,引导孩子的情绪朝向乐观、健康方向,这样才能让他们形成正常的人格。
接纳负面情绪
当孩子受委屈时,能够将不快宣泄出来是件好事。此时,只要孩子的言行不是太过分,家长、老师应该接受、允许孩子适度的哭闹。之后,自然应该好好地去安慰孩子,用孩子能够接受的方式如讲故事、玩游戏等,设法使孩子的情绪在爆发后能够渐渐平复下来。但是,安抚孩子不应该是无条件地顺从孩子。如果毫无原则地一味迁就孩子,不能真正解决孩子的问题。
让孩子诉说
当孩子的情绪平静下来以后,家长可以让孩子把事情的来龙去脉说一遍。一定要让孩子主动地述说,当孩子提及自己的感受时,鼓励其说出为什么会有这样的感受。家长、老师在仔细聆听后,可以心平气和地从其他人的角度设几个问题问孩子,引导孩子从他人的角度看问题。
提高心理成熟度
孩子在成长过程中难免会遇到这样那样的小挫折,父母要提高孩子的心理成熟度,而不是一味地让他觉得委屈。要让孩子学会合理调节自己的情绪。告诉他,这是人人成长过程中都必须经历的过程。“输”、“委屈”并不丢人,也不奇怪。否则,心理成熟度差的孩子,就不太容易适应不断变化的环境,也不太容易形成良好的自我控制能力,这样,在日后成人时,人际关系和心理就容易出现问题。
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