- 练习音乐能提高注意力吗？
- 练习音乐能提高注意力吗？ 最近有家长问我，练习音乐是不是能提高儿童的注意力，练习...
- 我最喜欢的歌手 My Favorite Singer
- I like to listen to music so much, because music can smooth my mood. My favorite singer is Leehom W...
- 我最喜爱的音乐 My Favorite Music
- Before I go to sleep, I like to listen to soft music, it can help me relax and have a good dream. M...
- 听英文歌 Listen to English Songs
- My parents pay special attention to my education. Since I was three years old, they start to hire a...
- 父亲的礼物 Father’s Present
- Today is Lily’s birthday. She is so happy, and all of her friends come to her house and spend the h...
- 六种方式培养孩子音乐兴趣与才能
- 音乐启蒙教育的最佳培养年纪是10岁以前，音乐对孩子的好处很明显，它不仅能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。建议家长选用...
- 人生的十大意境
- 人生的十大意境 第一种：童心。人们常说：年轻是一种心态。童心，意味着真诚、善良。有一份童心，就多一份快乐，少一份忧愁，你的心就永远不会老。 第二种：音乐。音乐是人类的共同语言。没有音...
- 孩子学习音乐的好处
- “奏鸣曲、弦乐四重奏、协奏曲和交响乐等多种载体带来的各种感官体验，时而克制、沉着，时而热情、奔放，时而隐晦、模糊，让人琢磨不透，能够充分刺激宝宝大脑发育，使宝宝在感受音乐经典的同时启发天赋。”本...
- 如何培养孩子对音乐的喜爱
- 音乐已成为人类日常文化生活中不可或缺的部分。而音乐教育有着独特的作用和其他学科无可比拟的优势，它的最大特点是通过优美、动听的旋律，融入人的精神世界，通过美妙的音符来激发学生的情感，从而达到启...
- 儿童对音乐的需求
- 音乐促进宝宝大脑发育 专家们根据世界不同地区的儿童接受音乐教育和未实施音乐教育的情况，通过广泛的调查、对比、实践，得出惊人的结论： 婴幼期就接受音乐教育的儿童，其语言、数学、抽象思...
- 铃木音乐教育能力法则
- 铃木早期教育法有很丰富的内容，对早期教育有很多创造性的发展。它主要有以下特点： 第一，铃木认为，任何才能都不是天生的，而是后天培养和教育的结果。任何一个孩子，只要教育得法，都会有发展，...
- 铃木音乐教育在我国的应用
- 我国义务教育中小学音乐，分为特殊音乐教育(音乐班)和一般音乐教育，在特殊音乐教育系统，是为音乐专才培育，大多数学生已提早开始学习乐器，并在教师、父母的要求下不断的练习。一般而言，年纪越小的儿童学...
- 铃木音乐教育失败原因
- 在美国部分学校铃木教学失败的原因如下： (一) 学习过程没有使用唱片供儿童听音乐; (二) 学习进度太快，未能按部就班照指定教材确实练习; (三) 父母亲支持不够;...
- 铃木音乐教学十大要领
- 十点的要领描述铃木音乐教学的特色如下： 一、才能教育应当及早开始 三岁的小孩即可学习小提琴，但是在开始学小提琴前，应当先听很多的音乐，然后参观别人拉奏小提琴，引起动机，并...
- 铃木音乐教学理论
- 铃木音乐教学的理论基础 一、才能并非天赋论 铃木镇一所指的才能，并不是一般人所说的"天才"，而是教育理论的一种“行为”而已，例如走路、跑步、写字等…。他认为人类唯一的天赋...
- 铃木音乐教学实际操作方法
- 铃木教学法的基本理念是： 音乐好比一种语言，要掌握一种语言，最好是从小开始学，开始得越早越能把语言掌握得像母语一样。只要孩子们稍有掌握某种乐器的能力，就可以让他们学。 在教小...
- 音乐教育家铃木镇一介绍
- 铃木镇一(1898-1998)：生于日本名古屋市，父亲曾经创办了世界上规模最大的小提琴厂。铃木镇一在东京完成学业后，留学德国柏林，跟随卡尔?克林格尔教授学习小提琴演奏8年。1928年与妻子回到日...
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