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    3-6岁为汉字最佳学习年龄


    时间:2011-01-27 11:46:45 来源:网络 作者:佚名 点击:2038

      有些家长不让孩子上学前学习汉字,担心孩子学习了以后,上学的时候就不好好学习了,其实效果恰好相反,孩子早点认字,就能早点读书,反而利于培养孩子读书的兴趣。

      其实不然,成年人认为识字阅读很难很难,婴幼儿却不觉得难;孩子的眼里学认天下事物是没有难易之分的,如果有兴趣就不知不觉地吸收,没有兴趣就一概拒绝。只要我们给孩子识字阅读像学听话那样的环境和条件,天底下个个孩子都能像学会认物、走路、说话、听音乐一样,不知不觉三四岁识字三千,五六岁博览群书,并且终生爱书,学会自学和思考因此幼儿识字势在必行,而且宜早不宜迟。

      一是因为幼儿已具备识字的生理机制与心理机制,二是汉字本身的特点使幼儿提前识字成为可能。识字后幼儿可以大量阅读,即可获得了打开知识宝库的金钥匙,获得认识世界的新途径,可以满足幼儿强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣,促进幼儿的智力发展。

      心理学家的实验发现,两个月大的婴儿即能分辨不同形状的物体与图案,并对诸如人脸、靶心图、同心圆等相对复杂的图形较为喜欢,此外,婴儿在四个月左右就能区分母亲和别人的面孔了。而婴儿此时并不具备分析比较的能力,他们只是在反复观察的过程中,把对图案产生了整体印象原封不动的作为一个模式印进了大脑,心理学家把这种掌握事物的方式叫做“模式识别”,并认为三四岁以前是幼儿发展的“模式”时期,此阶段也是婴幼儿模式识别能力的高峰期,远远超过了成人的想象。

      依据这一思路,在婴幼儿早期,成人通过阅读,向他们灌输某些今后有用的、有价值的或者难度较大的书面语言知识和行为模式是极其必要的。汉字能早期识别,其道理就在于此。

      现在生理学、生物学、遗传学和脑科学研究的重大进展也告诉我们,人的生长发育有两大显著的特点:

      一是发展的不等速性,在生命的早期发展速度最快。成人大脑约为1500克,婴儿出生时约350克,两岁左右就发育到1000克,六岁时闹重就已相当于成人闹重的90。这是大脑发育最快的时期,也是儿童学习最佳期,在这个时期孩子具有天才般的吸收能力,而且是整体式的吸收,会将所看到的、听到的不加选择的全部吸收,孩子越小,吸收力越好,孩子会象海绵一样全盘吸收,堆积在生命深处,慢慢发酵,就好象种子种下去一样,将来慢慢生根发芽、开花结果,这个孩子的一生就会比别人快乐;

      二是发展的关键期,3~6岁时幼儿语言发展的关键期,也是语言学习的最佳时期,错过了学习最佳时期,学同样内容就要花6-7倍的时间。而大脑发育一旦形成,形象记忆的效率就非常低下,各项科学研究的结果表明3~6岁是识字的最佳年龄。

      汉字本省的特点使幼儿识字成为可能。汉字是音形义三者的统一,由从象形字演变而来,每个方块汉字都与其他汉字不同的形态,字与字造型之间有着或者大或小的差异,幼儿可以单个识别汉字。汉字的形象表义、整体表义及偏旁部首表义的能力强,仅从字形上看,可从视觉系统直接获得某个字的意义、信息,能够生动形象的促进大脑对汉字的深刻理解与接受。同时学习汉字时,能产生很多的联想,如幼儿学会“电”字,就联想到“电灯”“电视”“电话”“电冰箱”等等。这样幼儿虽然只认识一个汉字,可是能联想起很多的汉字。因此,我们认为,虽然汉字是一种象形文字,是世界上最难是别的文字之一,然而正是由于婴幼儿具备这样与生俱来的“模式识别”能力使得婴幼儿在未开口说话之前即具备识字能力;由于幼儿生理发展的不能速性及心理发展的关键期决定了3~~6岁时幼儿识字的最佳年龄。

    文章链接:/etjy/ertongyuedu/20110127/73.html
    (责任编辑:李老师)
    关键词: 汉字,
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