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- 课程标准04:义务教育语文课标实施建议 一、教学建议 (一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的...
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- 课程标准05:高中语文课标实施建议 一、教学建议 (一)全面发挥语文课程的功能,促进学生素质的整体提高。语文课程的功能是多方面的。在教学中,要注意全面地发挥语文课程的教育教学功能。 ...
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- 课程标准07:关于课外读物的建议 义务教育阶段 《义务教育语文课程标准》要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议: ...
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- 课程标准09:义务教育字表 识字、写字教学基本字表 本表是识字、写字教学的基本字表。这些字构形简单,重现率高,其中的大多数能成为其他字的结构成分。先学这些字,有利于打好识字、写字的基...
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- 课程标准10:关于高中语文选修课程的建议 选修课程,要根据本校的课程资源和学生的需求,按照课程目标,逐步加以建设。 选修课的内容,可以是比较宽泛的,有多方面内容的综合,如“中国古代诗...
- 孔子做人54精要(儒家经典感悟)
- 孔子做人54精要(儒家经典感悟) 1、人有三知就可以立世,你可知否?人这一辈子需要知道的东西太多了,常常让人感到累得慌。那么这些繁杂的知识中有没有最为主要和核心的东西呢?也就是说,即使不太...
- 100本书的100句经典感悟
- 100本书的100句经典感悟 100本经典,浓缩100句,句句直刺心底,句句砥砺灵魂。望春雨学子认真品读,也许能滋润你久旱久渴的心田,也许能撼动你铁石般的心肠…… 1、真正有气质的淑...
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- 课程标准08:关于语言知识的提示 义务教育阶段:语法修辞知识要点 1.词的分类:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、语气词、叹词。 2.短语的结构:并...
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